微证书和数字徽章

密歇根州立大学丹佛分校的学术部门和其他大学单位可以创建, 设计, 授予微证书, 以数字徽章表示, 哪些与密歇根州立大学丹佛分校有关. 这些奖项可能会颁发给学生, 教师, 工作人员, 校友, 以及其他社区合作伙伴完成的具体经验或成就, 或者是为了展示特定的能力. 这些成就和能力可以与完成学术活动联系起来, 校园活动, 或计划. 数字徽章将通过电子平台颁发,并可纳入学生的专业在线形象和电子作品集, 比如LinkedIn.

大学微证书和数字徽章可以包括学术成分, 但徽章本身不产生学术学分,也没有转录.

密歇根州立大学丹佛分校关于微证书和数字徽章的政策可在大学政策图书馆网站上查阅.

微证书和数字徽章政策

不是你想要的? 有关密歇根州立大学丹佛分校识别徽章的信息,请访问ID站网站.

密歇根州立大学丹佛识别徽章

开始-提案过程

步骤2 -提交徽章提案

通过课程提交提案

徽章提案要求

  • 指定的微型证书项目经理,按职位或部门确定  
  • 证书的目的和范围的描述(包括必修课程), 或者部分课程, 有学分). 
  • 一系列可衡量的结果(能力), 技能, (经验或知识)或与证书相关的成就. 
  • 追求微证书的个人必须提交的工件列表,以证明对铰接结果的掌握和证书的实现, 以及对创建和提交工件的机制的描述. 例如, 为与微证书相关的课程完成的项目, 对经历或成就的书面反思, 或观察口头陈述. 
  • 关于如何根据明确的结果评估工件的描述, 或者是一个评估工具,比如评分标准. 
  • 行政人员或办公室承诺提供资源以确保计划成功的支持信. 例如, 学术部门的建议应包括院长或院长指定人的支持信, 而来自非学术部门的建议应包括该部门相应负责人的支持信.  
  • (这并不适用于没有学分的微型证书,所有的能力都是通过创新和终身学习的非学分课程来评估的.)

课程、学术效果和政策发展办公室

学术事务

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徽章联络资料:

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