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密歇根州立大学丹佛分校的气象学项目对我来说是一次改变人生的经历. 在我20多岁的时候，我抓住了一个机会，继续攻读第二个学士学位, 我很高兴我去了. 感谢教授们的指导, 在这个问题上，我学到的东西比我想象的要多. 我很幸运，在我还是学生的时候，我就在一家私人天气预报公司做兼职. 这最终导致了他们的全职工作，由于工作的远程性质, 我搬到了杰克逊, 为什么要住在山里.

艾伦·史密斯，2014届毕业生，预报员

在密歇根州立大学学习气象学磨练了我对大气的好奇心. 全面的知识给我创造了一个机会，让我探索任何职业气象. 我选择了播音，并且非常喜欢与大众分享我对天气的热情.

亚历克斯·奥布莱恩，2016届毕业生，科罗拉多斯普林斯KOAA 5的广播气象学家

当我开始在密歇根州立大学丹佛分校学习时，我就知道我想成为一名气象学家, 然而, 从小到大，我一直认为这意味着为电视观众播报天气. 在私营部门干了一段时间后，我找到了我梦寐以求的工作, 国家气象局的气象学家. 密歇根州立大学丹佛分校的气象学项目最伟大的事情之一就是老师和同学们的支持. 这个项目是真正面向皇冠体育官网，没有教授的指导，我永远不会找到我的职业道路.

布兰登·索恩，2016届毕业生，国家气象局预报员

Dr. 吴鼓励我专心学习，即使有龙卷风要追. 看看现在的我!

Dann Cianca，加州KION新闻频道546首席气象学家

我只在密歇根州立大学丹佛分校待了两年就拿到了第二个学士学位, 但在气象学项目中与教授相处的短暂时间帮助我为读研做好了准备，而我在仪器上获得的经验目前对我有帮助，因为我是洛斯阿拉莫斯国家实验室的气象学家

大卫·布鲁格曼，2013届毕业生，洛斯阿拉莫斯国家实验室气象学家

密歇根州立大学丹佛分校的气象学课程是我成功的重要组成部分. 各种各样的课程和实习机会意味着我能够探索一个非常多样化的研究领域的多个要素. 正因为如此，我才能够找到我对仪器的兴趣并继续追求! 我现在在乔治亚州的环境保护部门工作，是一名野外气象学家. 我负责维护他们的气象仪器网络，并验证提交给环保局国家空气质量数据库的数据.

德怀特·布兰奇(2016届)，现场气象学家，乔治亚州环境保护部门

在密歇根州立大学丹佛分校, 气象学项目激发了我对天气统计的兴趣, 气候学, 以及现代气候变化将如何影响地球及其居民. 气象学的教授们把我带到了研究生院，在那里我获得了硕士学位.S. 和Ph值.D. 他是缅因大学气候变化研究所的研究员. 我非常喜欢在密歇根州立大学丹佛分校度过的时光，所以我邀请了. Keah Schuenemann成为我研究生委员会的一员她将继续帮助我成长为一名气候科学家.

Jeff Auger, 2013届毕业生，博士后研究员

密歇根州立大学丹佛分校(密歇根州立大学丹佛)的气象学项目培养了我对天气的热情和对研究的爱好，这激发了我的职业道路. 通过课堂和互动, 鼓励, 对教授的期望也很高, 我培养了在德州农学院研究生院取得成功所需的技能&我在科珀斯克里斯蒂大学攻读博士学位. 我目前的研究包括使用卫星数据测量降水和云的微物理特性.

林赛·海登，2013届毕业生，研究助理&M大学-科珀斯克里斯蒂

密歇根州立大学丹佛分校的气象学项目帮助我进一步探索和培养了我对大气科学的热情. 该项目的教师真诚地关心学生的幸福和成功. 我在气象系上的课程帮助我应用我的理论知识，成为一个更好的预报员. 通过部门内的职位列表, 我在气象之星找到了一份工作, 搬去诺曼之前我在那里工作了两年, 去俄克拉何马大学攻读气象学博士学位.

诺亚·布劳尔博士.D. CIRES气象研究科学家

我九岁的时候就决定成为一名气象学家. 密歇根州立大学丹佛分校让我获得了学位，使我的梦想成真. 它靠近NCAR，这让我在攻读学位的同时，可以作为一名学生从事有意义的研究. 我感到非常幸运!

Wendy Abshire，美国气象学会教育项目主任

在丹佛州立大学攻读气象学学士学位不仅满足了我对周围世界的好奇心, 同时我也在NCAR找到了一份学生助理的工作. 这些东西一起打开了许多扇门, 为我读大气科学的研究生做准备, 并开始了我非常有意义的职业生涯，专注于天气海洋方面的教育, 气候科学.

Wendy Abshire, 1985届毕业生，美国气象学会教育项目主任